【教育学申请】申请经验回馈-选校、简历、推荐信、WES、PS

【教育学申请】申请经验回馈-选校、简历、推荐信、WES、PS 去年申请季的时候没少暗中偷窥寄托的各个经验帖子，从选校定位到文书写作、推荐信提交技巧等等，感觉收获真的是超级多的～现在已经开学课，忙里偷闲来写个回馈贴。会时不时更新不同方面的申请经验，有兴趣可以follow一下。 先说说自己的基本情况： 院校：清华／北大／人大； GPA：3.9/4.0； 本科专业：英语； 托福110（30，28，24，28） GRE（158+170，4） 基本没有实习经历，有一些志愿者活动，进行过一学期的交换学习。research方面的话还算经验比较丰富，有做过两三个学生创新实践项目，跟着教授做过一些语言学方面的research，也有时不时在实验室帮着打杂。 申请的学校：当时大概准备申请七八个学校吧，但最后拿到了愿意去的学校offer就没有继续申请了（申请费太贵哈哈哈哈）最后申请了四所学校，拿到了三个offer，包括剑桥的二语教育，宾大的读写能力，哥大的国际教育。 ———————————————————————————————— 先讲选校咯（因为同时还有在做公众号，偷懒会用一部分内容）： 当时其实选校还挺纠结的。因为我考虑出国比较晚，也没有明确想去的国家。我又特别容易受其他人的影响，就感觉澳洲也想去，英国也好，美国也不错哈哈哈哈哈。都了解了一下。后来因为读研究生比较贵，也纠结要不要直接申请博士试试看，但想到博士要辛苦研究那么久，又有点怕。总结下来的经验有以下几个方面： 1.首先是国家。很多同学可能已经想好了目标国家，那就跳过步骤一直接看后面。但如果你还在为目的地选择犹豫不决，我总结了一些热门国家的基本的情况。 美国：美国是留学老大哥，学位相对来说比较“硬“，受认可度也比较高。而且美国院校众多，专业细分也做得比较好，能为你提供更多的选择。我们都知道美国是一个对不同文化包容性相对而言较高的国家，去留学后也能更好融入整个社会之中。 相比去英国读研究生想要留英，选择到美国读研究生留美会简单不少。就读STEM专业同学都能获得三年的opt时间供你找寻工作，非STEM专业的同学也有1年的opt时间。当然，机会是有的，最终能否把握还是靠自己啦。 英国：英国也是中国学生传统的留学目标大国。英国最大的特点就是学制短。基本而言，本科三年，研究生一年，博士三到四年。因为学制短，所以价格比起美国便宜好多。当时不是没想过去英国，但最后觉得英国过短的学制会让硕士学位在国内的认可度打个折扣。所以放弃啦。 中国香港：香港的申请模式和学制和英国十分相似，费用也想差不多。对于那些想要离家近一些不想远行的学生来说不失为一个好选择。毕业后可以在香港或者大陆工作。我有很多认识的同学申请了香港。我觉得吧，对于想要转专业（比如想从什么社会学转到金融的）或者本科学校没那么好，但想研究生学校排名好一点的，香港还是不错的！ 澳大利亚：澳大利亚的教育模式结合了英美的特点，申请起来难度也相对较小。墨尔本大学、澳洲国立、悉尼大学、莫纳什大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、阿德雷德大学和西澳大学，这几个学校都不错，还可以解决选择困难症。我有朋友想要移民，最后就选择了去澳洲。 2.第二个就是读研究生or博士？不得不承认，理工科申请直博相对而言较为容易，文科生想要申请直博则需要软硬实力都兼具。很多人会想，美国申请上博士就不需要自己花很多钱了，而读个研究生开支可不少，得到奖学金的概率也小。但是博士的时间远远长于研究生，并且更加学术导向。除非对科研是真爱，真心想做学术研究或者当教授，否则建议先读个Master试试。读着读着发现自己真心喜爱学术，再申请也不晚。而博士读了一年就觉得痛苦万分，到时候想下船可没那么容易。（我的博士学姐告诉我的，不是学术真爱不要轻易尝试） 3.确定了大方向后，就需要结合自己的情况做一个初步的学校定位了，看看自己大概能申请到哪些档次的学校。这时候经验出真知。与其自己瞎摸索，还不如好好问问学长学姐，自己的情况大概能申请到什么学校。同时多逛逛留学论坛，对比一下往届录取学生和自己各方面的情况。我觉得！寄托的offer榜巨好用！！！100个安利。自己看看其他人申请状况，对比一下三位尺度啥的，定校方便很多！ 4.在清楚自己的定位后，可以在排名范围内进行最终的选校。不仅要关注学校排名，也要关注专业排名。对有兴趣的学校则去官网上进行“实地考察”，千万别百度一下你就知道。很多百度上的信息我觉得并不是很靠谱～ 如果打算今后国内发展的建议选学校排名靠前的，打算留在国外的则建议选专业排名靠前。 硕士：排名差不多看地理位置。 博士：选导师 差不多选校经验就是这样！过几天有空了码一下申请的其他经验哈哈哈哈哈！ —————————————————————————————— 简历写作指导 今天来码一下怎么写简历吧！ 一、简历是什么？ 简历是对自身教育经历、工作经历、以及其他相关经历的一个简洁明了的总结文件。顾名思义，简历就是简洁明了的经历。通常来讲，简历的长度为1-2页（no shorter than one full page and no more than two pages）。而简历的目的就是为了让招生官能够以最短的时间对你的基本情况做一个了解。 二、Resume和cv的区别 有些同学可能会问，那cv（curriculum vitae）和resume有什么区别呢？我到底该写cv还是resume？ CV的准确翻译是履历，主要用于申请学术、教育、科研职位。一般来说，cv的长度至少为两页，有时甚至长达10页。相较于resume，cv强调的是申请人的全面性，a comprehensive description of your academic and professional credentials and achievement。对于申请季的学生来说，cv集中突出的是你的学术优势。It includes information on one’s academic background, including teaching experience, degrees, research, awards, publications, presentations, and other achievements. 所以，对于学术型、科研型的项目，cv更为合适；对于课程型或者求职导向型的项目，学生需要写的则为resume。不同学校的不同项目要求也不同，大部分的学校两者都可接收，具体的信息可以参考学校招生官网。 三、简历格式 一般来说，大学的招生网页上仅会就简历的内容要求进行简要描述，对格式没有过多要求。但是，规范的简历格式无疑能够给招生官留下一个好印象。 简历中一般仅用一种字体，字体变化过多会给人一种眼花缭乱的感觉。通常使用Times New Roman或者Arial。当然，也有个别学校会有具体的字体偏好要求，可以根据官网信息做相应调整。既然字体变化不能过多，我们通常采用字体大小和加粗的方式突出重点。正文字体一般为10.5-12号字体，姓名为14-18号字体，对大类标题做加粗处理，部分正文内容做斜体处理。页边距应为0.5-1 inch。 四、简历中应包含的具体内容 就申请而言，简历中应包含以下内容： 1. 个人基本信息：姓名、住址、电话、邮箱地址 2. 教育经历 ? Institution where the degree was granted ? Date of graduation ? Level of degree (B.A., M.A., etc.) and field (Electrical Engineering), any minors(English), and your GPA. ? Relevant coursework 若有获得奖学金或其他奖项，也可以放入教育经历中 3. 工作／实习经历 ? names of the companies you worked for ? city and state for each company ? titles/positions you held ? your employment dates for each job ? duties you performed. 4. 研究经历：包含研究的项目名称、起止时间、担任职位、职责和相应成果 5. 课外活动经历：例如志愿者活动等 6. Publication 7. 技能：语言能力、计算机能力、统计软件能力等 五、简历经历的罗列顺序 一般而言，简历经历的罗列以教育经历为首，其他经历按照不同的申请项目有不同的罗列方式。 如果是以职业为导向的项目，例如商科类项目，实习经历应该放在教育经历之后。反之，如果以学术导向为主的项目，则应该把研究经历放于教育经历之后。 在各个大类经历下的小经历顺序的排列有多种方式：时间顺序（倒叙）；功能分类（相似的经历放在一起）；主次顺序 六、具体经历的写作tips 在每个具体经历下，可以使用bulleted list的方式，列小点呈现具体内容。与目标专业相关的经历，建议采用3-5个bullets展现，不紧密的经历使用1-2个bullets即可。最重要的小点应列在相应经历的最前面。 每一个小点的写作也有技巧。以工作经历来说，简历上呈现的不应该是和单位招聘职责一样的简单罗列，而是要突出，你做了什么，你的成绩是什么，别人对你的反馈又如何。以下面的一个工作经历为例： Nordstrom Sales Associate April 2017 – July 2017 ? Provided thoughtful, convenient service to customers, earning annual customer service award twice ? Promoted to head sales associate of designer women’s wear due to merchandising ability and leadership skills ? Singlehandedly Set up trunk shows and attended dozens of clinics for new incoming fashion lines ? Communicated with tailors and seamstresses to ensure fittings customers were 100% satisfied with tailorings and fittings 我们可以看到，对于这个工作经历的描述，作者用了非常积极的语态（动词+职责+成果）。在具体的描述中，用数字和成绩来说话：两次客户满意奖、100%的满意度等。这样的bullet才是有说服力，能突出自身能力和价值的bullet。 *动词时态注意用过去时 大概就是这样啦～～～ —————————————————————————————————— 简要说一下推荐信写作和上传的注意点 尽量说服推荐人用官方邮箱自己上传。 如果推荐人让你自己写，自己上传，请务必使用不同邮箱，更换电脑，IP地址，MAC ADDRESS，上传不同的推荐信。 如果你自己写推荐信，请务必注意语言，风格，格式风格不一。以及推荐信的写作最好是带有推荐人工作单位的官方性质（带有logo的信纸） 如果对方院校表明向推荐人邮箱发送学生考评问卷，请提醒推荐人查收，有时会在垃圾邮箱里。回复问卷的IP地址与上传推荐信的IP地址保持一致。 如果没有特殊要求，推荐信长度控制在4-6段，300-500词之间，一页A4纸。 虽然看到论坛其他帖子也说了换ip的重要性，和我一起申请的小伙伴依旧心很大，没有换电脑，最后被查出来了。所以必须要谨慎呀！ ——————————————————————————————————— 推荐信索要指南 · 不要通过邮件表达你的意愿。 · 不要突然向教授提出，也不要在课前课后、饭厅或其他随意的场合提出。 · 提前和教授约谈，比如可以约一个office hour。在此期间，和教授详细讲述自己申请的计划。这能让教授认真思考他是否能给你一封有分量的推荐信。同时在交谈过程中，他也能对你的申请给出一些有价值的建议。 · 不要问“请问您可以写封推荐信吗”，而要说“您觉得您能写一封有助于我申请的推荐信吗？”问清楚教授他是否认为自己能提供有分量的信件。你需要的不是空洞的推荐信，而是一封真正有帮助的推荐信。 · 做好充分准备。准备好和老师讨论你将要进修的学位、申请的项目、你的申请动机、研究生阶段学习目标、未来志向，以及你为什么想找这位教授写推荐信。 · 切记告诉教授申请截止日期。这可能会影响他的决定。 你的老师需要什么 · 时间。完成一封高质量的推荐信并非易事。我们建议至少在截止日期前一到两个月向老师提出，越早越好。 · 不要让老师匆匆忙忙完成推荐信，这直接影响到信件质量。当招生委员会收到的其他每一封推荐信都很优秀时，一封不出彩的信件会降低你被录取的几率。 · 明白一点：即使你提前一个月请老师帮忙写推荐信，他也可能踩着截止日期提交。这是一个可悲的事实：老师也会拖延。 · 给老师提供他需要的材料来完成一封有理有据的推荐信，包括成绩单、简历、申请文书以及其他重要信息——不要忘记网申的相关链接。 · 如果你的老师向你索要打印件，你就把每个申请项目的信息打出来，这样老师就可以根据这些信息去写推荐信，有助于让推荐信与该项目更匹配。这其实是非常高效的。 · 建议学生准备一个申请学校的excel文档。简要叙述申请学校的项目，提交推荐信的截止时间。有助于老师快速高校地对他之后的工作量有一个初步的估计，也便于他写出有针对性的推荐信。 从个人经验来讲，所要推荐信如果是牛推，可以有；如果是带过自己研究或者活动或者你和他联系特别多的教授，绝对可以有（因为这样的推荐信内容最详实）；实习经历特别相关的，公司有名或者你这份实习做的不错的，可以尝试要一下推荐信（小公司的话最好能要到boss级别的）；有在国外交换或者暑期研修、上过暑期课程的同学，一定要尝试一下能不能要到国外教授的推荐信！绝对有用。 ————————————————————————————————— WES成绩认证流程 WES成绩认证主要分为两部分：中国教育部的认证和WES认证。 一、 首先应该进入WES官网https://www.wes.org ，点击apply for a WES credential evaluation，选择美国的认证（划重点，不是申请美国的同学不要错选加拿大），点击apply now进行账户注册。填写邮箱和基本信息后，进入正式内容填写界面。该界面分为三个部分，必须按顺序填写。 首先看到的是个人基本信息，需要添加个人地址，从何处得知WES服务，想要攻读的学位等。填写完毕后，进度条进入your education，点击add credential，填写自己的学习经历。 当选择认证目的为研究生申请后，在教育经历这一块只需要填写高等教育经历，即大学经历。Name of certificate填写学位信息，例如bachelor of art／bachelor of management等，学位信息具体选项参考下拉菜单。 Ps：如果有海外的交换学习，且所上课程的成绩未转回本科院校，经历中需要添加海外交换学习经历。且需要要求交换学习所在院校将成绩单直接寄送给wes，成绩单要求sealed and signed（密封且有签名）。 将所有教育经历填写完成后，可以填写寄送地址，一份寄给自己，自己选择寄给学校的份数（该信息可以认证过程中或完成后继续补充）。认证服务选择course by course evaluation，建议选择WES ICAP的package。 收费为7刀的standard delivery没有追踪码，寄送到中国的时间大概需要3-6周。International delivery有追踪码，寄送时间也较快，同学可以自行选择。 选择完成后核对信息，进行缴费。缴费完成后，你能够得到一个reference number。请牢记这个号码，之后和WES进行的联络中，都需要注明你的reference number。 二、 完成WES官网的认证申请步骤后，进入学位网http://www.cdgdc.edu.cn/cn/进行申请认证。 注册后在功能菜单栏选择认证申请，认证项目选择本科在读成绩单英文认证成绩报告，按照提示要求扫描上传所需材料。关于邮递信息，只需要输入WES就会自动出现WES地址，选择即可。在邮递信息接收机构档案号栏注意备注WES的reference number。 之后就是静静等待认证的完成～教育网的认证需要一个月左右的时间完成，还需要一周的国际快递时间。WES再收到所有材料后，需要七个工作日完成认证工作。所以大家需要好好把握时间～ —————————————————————————————————— 文书写作～开头写作大法 note: 因为在公众号的推送中我放了几个具体的sample，但是出于保护文书提供者的权益，我在这边就只提供写作思路啦！同样很详细～ 在申请过程过程中，学校往往会要求学生递交PS (Personal Statement)或SoP (statement of purpose)，这一项可以说是在文书写作中最重要也是最困难的部分了。试想招生官每年在申请季都要审阅那么多的文书材料，那么如何在有限的篇幅中让自己在众多申请者中脱颖而出，第一时间吸引到招生官的注意呢？这是我们在文书写作，尤其是在开头段的写作中亟待解决的问题。 今天为大家介绍五种文书开头方式～每种方法各有利弊，大家可以根据自己的情况进行选择。 The introductory paragraph of your statement of purpose, like any introduction of any formal writing, needs to achieve basically 3 goals – to get the audience interested in what you are about to say (i.e. having a hook), to tell your audience why you are writing what you are writing, and to explain briefly to them how you are going to convey your message to them. This being said, the opening of an SoP is of course much more personal and slightly less formal than other types of formal writing as it is entirely about your own thoughts and experiences and usually written in first person perspective. So how would you achieve the 3 important formal goals within a relatively short paragraph but add a little bit of personal touch to your SoP? Hook – Getting your audience interested Effectiveness: Explaining why and how Efficiency: Getting everything done in a short paragraph 方法一：开门见山 Hook: 一颗星 Effectiveness: 五颗星 Efficiency: 四颗星 在文书一开头便指明自己想要申请什么项目，自己的兴趣点何在。 可能很多同学会从形形色色的论坛或者网站上听到这样的言论：把项目基本信息放在开头浪费了开头的黄金位置。平铺直叙容易让招生官觉得无聊。但是开门见山对应的效果往往是“直指重点”。招生官在第一句就能看到你想要申请什么，你的兴趣点是什么。如果你能在正文中用例子去支撑起这个信息点，从思维的流动性来看，无疑能够起到事半功倍的效果。当然，我们必须承认的是，这种方法有点枯燥乏味。如果你申请的项目偏实际应用，也许下面的几种开头方式更适合你；如果你的目标专业更加偏理论方向，直来直往更能显出严谨的一面。 方法二：讲故事 Hook: 四颗星 Effectiveness: 两颗星 Efficiency: 两颗星 演讲家进行演讲时往往喜欢用一个小故事吊足观众的胃口，这个小故事也往往是演讲家灵感一现的“Aha!” moment。个人陈述的开头也是如此，如果能在开头讲一个短小精悍的小故事，说明那个影响自己决策的关键事件或者瞬间，既能不落俗套，把招生官从千篇一律的说明式开头中解放出来，又能点明主题，引出自己对于所申请领域的认知过程，岂不乐哉。 例如有一个例子就是作者讲述了妈妈生病的经历。妈妈所用的医疗器材启发作者在这一领域进行深入研究。婉婉道来，不经让人更想知道作者到底如何运用这一契机，不断在这一领域探索，并且之后的规划是什么。 方法三：设悬念，提问题 (Asking questions is usually considered very informal, so be very careful when you want to ask a question.) Hook: 四颗星 Effectiveness: 两颗星 (This probably depends on how you comment on the scenarios you mention as the scenarios are not as important as your thoughts of reflections on them are.) Efficiency: 一颗星 (If the questions are left unanswered in the intro because of the limited length of the paragraph, it might not actually do the job.) 与讲故事一样，在个人陈述的开头，设置悬念，或提出问题同样能够吸引招生官的注意。 有一个例子中，作者首先简述了自己的家庭背景，说明自己独特的人生经历，而这段经历让他对于全球经济有所思考，同时引出“why after centuries of economic theory such inequalities continue to exist”问题，吸引读者继续往下读。 方法四：引用名言 Hook: 三颗星 Effectiveness: 两颗星(Might end up being a bit vague about your actual motivation. It can’t be just because of something someone famous has said that motivates or interests you for pursuing graduate studies. ) Efficiency: 三颗星 引用名言是要注意名言内容要和自己的经历相契合，切忌引用大而空泛的句子。 方法五：适度幽默 (NOT something I’d suggest. It doesn’t really add much value to the SoP.) Hook: 两颗星 Effectiveness: 一颗星 Efficiency: 一颗星 由于中西方文化不同，为了避免弄巧成拙，还是要慎用幽默。 总而言之，个人陈述开头的方式有很多种，可以把多种方法结合起来灵活运用而不必拘泥于某一种。写好一篇好文书是难以一蹴而就的，通过不断修改，相信你一定能够找到一种打动招生官的方法。 ————————————————————————————————— ps内容写作 在文书写作中，我们往往希望通过开头段来吸引招生官的注意力，使尽全力自己看起来与众不同。但是一个良好的开头没有细节内容的支撑，就会陷入“绣花枕头烂稻草”的僵局。那么在开头段成功引起教授的注意后，如何能真正让教授选择你呢？这就要考验你文书主体段的描述了。我们要尽可能多挖掘细节来展现对某个领域的兴趣发展和能力。就像我们谈恋爱，外表决定两个人能否在一起，性格决定两个人可以走多远。文书也正是如此。 在文书写作中最大的忌讳就是文章没有逻辑，在创作中想到哪里写到哪里，这会使招生官完全找不到你要描述的重点，读得一头雾水。造成这种状况的原因有两种，一种是本身就不擅长写作，另一种是用英文描述时不能把握全局。究其根本，都是因为写的方法不对。正确的文书写作顺序应该是：先做大量功课收集需要的素材——选好内容——布局（定下贯穿全文的内在逻辑）——进一步布局（围绕着这个逻辑安排好每段各写什么）——细布局（安排好每一句话各写什么）——然后才开始打开空白文档敲键盘。 从上述的流程中我们可以清晰地看出，最关键的一步就是如何定下逻辑。如果你功力不够深厚，那么我建议不要尝试过于天马行空的逻辑思维。今天我们来讲一个可以通用的逻辑思维，我相信很多人都听别人讲过文书写作千万不可以套用模板，因此可能对于以下给出的逻辑模板又爱又怕。事实上，文字模板确实不要用，逻辑模板是可以适当使用的。因为在叙述的时候每个人的故事都不一样，每个人的语言也都不一样，相同的只有结构（因为每个人写作的侧重点不同，整体的结构也会千变万化）。今天要说的这个逻辑结构主要分六大块：源动力（Motivation）、本科期间成就总结（Summary of undergraduate achievements）、经历详述（Experiences）、行业洞察和职业目标（Industry insights; Career goal）、选择对方的原因（why school）以及表决心（Ending）。 让我们形象一点来说就是：我小时候的一件事让我对这个学科开始感兴趣。于是我便选择了这个专业读大学。大学期间我做了哪些跟这个专业相关的事。大学／研究生／工作期间有那么几件事尤为值得告诉你：一二三（或一二三四五）。我逐渐逐渐地通过每一件事有了新的领悟，对这个专业认识更深刻，对我自己想要什么也越来越明晰，我终于找到了我的人生理想，便是它！这个领域在中国的现状是这样的，今后也会发展地越来越好，我想要做这样一个职业，来实现我的人生理想。然而，这个职业在中国的现状是那样的，中国目前的环境无法培养我成为我想要成为的职业专才，于是选择出国深造。我很明确的有个职业规划，所以我很明确地知道我自己求学期间想学什么，学成后短期计划和长期计划各是什么。而您，贵校，恰好从各个方面满足了我想要的一切：我要的正好是你有的！你有的正好通通是我要的！天作之合！ 逻辑链条确认下来之后我们就要关注一下行文中需要注意的问题了。作为非英语母语的同学，我们最容易出现的问题主要为以下几点：公式化写作和罗列简历。 公式化写作： 当你想表达你的想法的时候，多思考一下不同的表达方式，不要掉到传统的思路流程里。在写作的时候多提醒自己，是不是引用了过多的名人名言。不少学生指望着通过引用名人名言来达到某种惊人的效果，实际上只会适得其反。在对方教授那里，他早已经是见过无数遍了。名人名言不仅起不到你所想像的令对方深为叹服的效果，相反会让人觉得你只是一个缺乏创造力的学生。就好像中国大学招收外国留学生，第一个在申请中写到“欲穷千里目，更上一层楼”的学生会让老师觉得非常惊喜，但是接下来在教授面前厚厚一叠的资料中第二篇、第三篇乃至每一篇都是这样，内心一定会有一种厌倦感，甚至觉得受到了欺骗。 罗列简历： 大部分学校的PS是有字数限制的，所以我们需要考虑如何在有限的文字中最大限度的展现自己的优势，同时为了让教授对我们的PS产生兴趣写的时候我们也要考虑到是否足够user friendly，不要让教授重复接受单一信息。比如说很多人喜欢用文字的方式把自己的简历在PS里面叙述一遍了事，这种行为是很不可取的，会导致教授完全没有兴趣看你的PS。正确的做法应该是深度挖掘你的简历，找到其中最有价值、与申请项目最相关的一部分进行再次拓展，体现出你的独特性。 ———————————————————————————————— PS-Why School写作 在一篇完整的个人陈述中，why school （“选校原因”）这一段必不可少。很可惜的是，很多同学往往会忽略这一点，通篇都只是在陈述自己的过人之处，亦或是只言片语不痛不痒地提上一两句。还有些同学则是偷懒，以不变应万变，认为只要方向差不多，所有学校用上一篇文书即可，改改校名就好。这是万万不可取的。（试想你要是收到一篇群发的情书，会乐意吗？） 其实每个学校每个program在招收学生时，他们的理想型都跳不出以下几条： 1. 感兴趣/喜欢/了解该program 2. 有专业相关的工作/实习/研究经历 3. 对program会有所贡献 4. 该Program可以帮助学生实现个人理想，达成事业目标 因此，为了能让自己表白成功的机率翻倍，迎合TA的喜好，写点招生官们爱听的总没错。这便要求我们学生对自己申请的项目有足够的了解，懂得如何将自己的经历与目标结合，把自己“打造”成学校的“梦中情人”，对症下药。 想要写好Why school，其实并不困难。根据第一大点总结的四条名校“择偶标准” WHY SCHOOL=WHY GRADUATE + WHY THIS UNIVERSITY&PROGRAM +WHY QUALIFIED 选校原因=为什么读研+为什么选这个大学这个专业+为什么够格 而其中： 为什么读研： 清晰明了地阐明自己申请研究生的原因和申请对自己的益处和帮助 为什么选这个大学这个专业： 1.学校特色名声、课程、地理位置、优秀校友 2.想要追随的教授 感兴趣的项目研究 3.之前对学校的了解和学校的“渊源”（很多朋友/家属也是这个学校毕业，参加过该学校的活动，暑期研修等） … 为什么够格: 阐述自己读这个学校这个program是有多合适，如果读了这个program会给学校带来什么益处 综上所述，在充分了解学校、申请项目的特色特点的基础上，结合自身情况、经历，以及未来的发展目标，才能让招生官读着你的WHY SCHOOL，便有“你就是我要找的TA”的感觉。 ———————————————————————————————— PS-Career Goal 一个好的career goal需要有以下四个要点： 1） 研究生学习与职业目标的匹配度 其实思考这个纬度可以以自问的方式来探索。想一想自己为什么要读研究生，读了研究生对你的职业有什么影响；想一想自己为什么要选择这个学校，这个学校对你未来的职业走向有什么影响；想一想自己为什么要选择这个专业，这个专业对你的职业发展有何裨益。三个想一想能够让你对目标学校的具体专业与它的未来走向有一个深度了解，能让你的career goal言之有物，具有针对性，也给教授留下“TA是在了解和慎重思考后才选择我们学校与这个专业”的印象，从而使你的规划变得更加真实可信。 2） 职业目标与社会贡献的结合度 何为大学？大学是“大人之学”，学校希望招收的不是仅着眼于自己一方天地的“小人”，有大胸襟、大抱负的人才是学校所希望招收的人。用政治课本上的话来讲，即实现自我价值和社会价值的相统一。Career goal中应当点出自己希望对某一领域乃至整个社会发展所做的贡献。但是这一点不能写作成口号式的空喊，如何用自身的特殊点来丰满你的表述才是最重要的。 3） 自身热情的显示度 如果自己都不相信自己对于未来追求的职业具有热情，如何煽动别人相信你呢？即便选择这条路不是你的真心，下笔时也要让自己对这份规划满怀激情并深信不疑。“我希望…我期盼着…我渴望着…”这些表述都可以用起来！ 4） 职业目标的清晰度 职业目标分为短期目标和长期目标，短期目标要具体，长期目标需宏伟。仰望星空和脚踏实地的相结合才能让你的职业目标更加清晰、更加有力。 ——————————————————————————————— PS结尾写作 （这个不放例子实在讲不了，问过作者后放了两个） 结尾是向招生官证明自己的最后一次机会，相比于开头，结尾不求标新立异，但求高度概括，升华主题，切记不要啰嗦。在结尾里最重要的部分就是重申个人优势特色，点明自己与申请项目的匹配度 第一招： 正面攻击！！直接表现个人优势&自己与学校有多match： 例1: I am not just a dreamer. I put my thoughts into actions, and now I have well prepared myself for Stanford University. I believe my strong science background, experimental skills, and personal qualities make me effect candidate for the program. The path ahead is full of hardship, but my passion for this discipline would lead me to success. 在这段结尾中作者以“ not just a dreamer”开头，简洁有力，体现自己超强行动力。同时也呼应上文，总结性地直接点明自身优势。“strong science background, experimental skills”, 证明自己与申请项目perfectly match. “personal qualities make me effect candidate for the program”点明自己有多competitive， 重申自己对于专业的热爱. 绝招二：侧击！！写自己能为学校做什么，或通过学校的教育能够让自己成为什么样的人（职业目标），从而体现自己的竞争力。 例1: Social work My background, my ambition, and my resourcefulness are ample demonstration of the valuable addition I would be to your social work program. I share close bonds of understanding with my target community, and feel that I can make a significant difference in their lives with the aid of a Master Degree in Social Work from your institution. 作者并没有平铺直叙点明自己和这个program有多match，而是详细列举了自己的优势（background, ambition, and resourcefulness）,以及这些优势对自己将来就读这个program有什么益处（share close bond with community， make difference in their lives）。正是这些细节，从侧面很好地衬托了他的能力之强，向招生官证明了“我才是你们想要的人“。 ————————————————————————————————— 整体写作要点 分段的构成通常由一个 topic sentence(主题句)和 supporting materials(支 持素材)构成。在平时写作时，主题句的位置可以随意摆放，但是在个人陈述中， 还是建议大家开门见山，将主题句放在第一或者第二句。因为每个招生官审阅文 书的时间有限，如果你来一个曲径通幽处，可能真的产生“酒香就怕巷子深”的 悲剧。 那么每一个分段的写作要求是什么呢?就一个词 Effective! 那么如何评估一个分段是否 effective，如何写出一个 effective paragraph 呢? 三大要素不可少。 一、Unity (one central theme) ? A central theme ? One topic sentence ? All sentences within this paragraph relate to the topic sentence 分段写作要围绕该分段的论点展开。通常来说，一段一个主题句，其余句子 都必须作为支撑素材，去支持你的主题句。 二、Support (specific and adequate information or evidence) ? Specific details ? Adequate details 有了分论点后，切忌不可假大空，只有实实在在的例子才能让你的分段有血 有肉。一般来说，写作个人陈述的论点展开方法应该是举例展开。举例子是 必须做到例子贴合主题句，具体而充分。 三、Coherence (clear, logic order) ? Transition sentence (make your logic explicit) 不同于中文写作，A 句和 B 句间的逻辑咱们经常采用“你知我知大家都知道” 的方式，非常含蓄。英文写作，特别是这种追求在短时间内密集展示自我特 点的写作，逻辑清晰非常重要。如果对自己的英文写作不是百分百自信，建 议大家多多采用一些承上启下的句子，将逻辑流动清晰展现出来。 “最近帮几个学弟学妹看了一下他们的ps，发现存在的很大问题就是重点跑偏。比如有一个小朋友本科和研究生不是同一个专业，在文书中，她翻来覆去写自己之前专业的选择是爸爸妈妈觉得读什么经济类的专业比较好，但自己真正喜欢的其实是研究生想读的专业。然后抒情一大段表明自己和爸妈的抗争，以及对目标专业的喜欢。但是对相关的研究和实践经历一笔带过。 不是说不能写自己找到真正兴趣的过程，而是要考虑一下在有限的篇幅里，什么样的内容才是最核心，最有加分优势的！大家写作的时候也注意一下这一点～” 一些申请的内容都更新的很全了，所以很久都没有上寄托了。这次登陆后还有很多人私信和评论！感恩！上面是最近发现文书写作的最大问题，大家也可以参考一下。 文章来自寄托天下

蟹老板背景：布朗大学计算机系2010届校友，自2009年起创办留学咨询工作室，累计top 30全程服务案例100人以上

主申方向：CS/DS/BA/MIS/美国本科TOP 50学校

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详细介绍：http://www.bossqiao.com/files/service.pdf

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